یال

رتبه‌بندی المپیاد جهانی ریاضی


شاخص‌ها


جایگاه ایران در رتبه‌بندی‌های علم، فناوری، و نوآوری »  رتبه‌بندی المپیاد جهانی ریاضی

رتبه‌بندی المپیاد جهانی ریاضی (2020)


نگارش   1401/02/12

بر پایۀ گزارش «المپیاد جهانی ریاضی» در سال 2020 میلادی، ایران در جایگاه 18 جهان در «رتبه‌بندی المپياد جهانی ریاضی» است. «رتبه‌بندی المپياد جهانی ریاضی» کشورهای جهان را بر پایۀ شمار مدال‌هایی که در المپیاد جهانی ریاضی می‌گیرند می‌سنجد. بر پایۀ این گزارش، ایران شش نماینده در «المپياد جهانی ریاضی» داشته و روی‌هم‌رفته یک مدال طلا، سه مدال نقره، و دو مدال برنز به دست آورده است. در جدول ‏یک، نام نماینده‌های ایران، رتبۀ آنها در جهان، و رنگ مدالی که در این المپیاد به‌دست آورده‌اند آمده است.

 

جدول 1. نماینده‌های ایران، رتبۀ آنها در جهان، و رنگ مدالشان در «المپیاد جهانی ریاضی» در سال 2020 میلادی

Contestant

World Rank

Award

Alireza Haqi

22

Gold medal

Mohammad Moshtaghifar

86

Silver medal

Kian Shamsaie

140

Silver medal

Ali Mirzaee Anari

140

Silver medal

Matin Yadollahi

162

Bronze medal

Seyed Reza Hosseini Dolatabadi

262

Bronze medal

 

بر پایۀ گزارش «المپیاد جهانی ریاضی»، ایران در جایگاه نخست میان کشورهای منطقه است. در جدول ‏دو، جایگاه هر یک از کشورهای منطقه در این شاخص آمده است.

 

جدول 2. جایگاه کشورهای منطقه در «رتبه‌بندی المپياد جهانی ریاضی» در سال 2020 میلادی

کشورها

رتبه

در منطقه

رتبه

در جهان

ایران

1

18

گرجستان

1

18

رژیم اشغالگر قدس

3

21

قزاقستان

3

21

ترکیه

5

26

ارمنستان

6

37

سوریه

7

47

عربستان سعودی

8

59

آذربایجان

9

65

ازبکستان

10

69

تاجیکستان

11

74

قرقیزستان

12

76

پاکستان

13

82

ترکمنستان

14

85

عراق

15

97

عمان

16

104

بحرین

-

-

کویت

-

-

امارات متحده عربی

-

-

قطر

-

-

مصر

-

-

اردن

-

-

لبنان

-

-

افغانستان

-

-

یمن

-

-

فلسطین

-

-

 

کشور «چین» با شش مدال طلا در جایگاه نخست جهان در «رتبه‌بندی المپياد جهانی ریاضی» است و «کرة جنوبی»، «روسیه»، «تایلند»، و «آمریکا» در جایگاه‌های دوم تا پنجم هستند.


شاخص‌های مرتبط


رتبه‌بندی المپیاد جهانی نجوم و اخترفیزیک
«رتبه‌بندی المپیاد جهانی نجوم و اخترفیزیک» کشورهای جهان را بر پایۀ شمار مدال‌های المپیاد جهانی نجوم و اخترفیزیک ارزیابی می‌کند. دانش‌آموزان دبیرستانی در این المپیاد به سه گونه پرسش (نظری، رصدی، و تحلیلی) پاسخ می‌دهند. نخستین هدف این المپیاد پیشرفت آموزش نجوم و اخترفیزیک در کشورهای گوناگون است.

رتبه‌بندی المپیاد جهانی شیمی
«رتبه‌بندی المپیاد جهانی شیمی» کشورهای جهان را بر پایۀ شمار مدال‌های المپیاد جهانی شیمی ارزیابی می‌کند. دانش‌آموزان دبیرستانی در این المپیاد به رقابت می‌پردازند. «آیچو» با هدف تشویق هر چه بیش‌تر دانش‌آموزان علاقه‌مند به شیمی به حل مسائل به روش‌های ابتکاری و مستقل برگزار می‌شود. در این رقابت، نزدیک 10 درصد شرکت کنندگان برتر مدال طلا، 20 درصد مدال نقره، 30 درصد مدال برنز، و 10 درصد دیپلم افتخار دریافت می‌کنند.

رتبه‌بندی المپیاد جهانی زیست‌شناسی
«رتبه‌بندی المپیاد جهانی زیست‌شناسی» کشورهای جهان را بر پایۀ شمار مدال‌های المپیاد جهانی زیست‌شناسی ارزیابی می‌کند. المپیاد جهانی زیست‌شناسی رقابتی است که میان دانش‌آموزان دبیرستانی که در رقابت‌های ملی برنده شده‌اند، برگزار می‌شود. هر کشور می‌تواند چهار دانش‌آموز به این المپیاد بفرستد تا با نمایندگان کشورهای دیگر به رقابت بپردازند.



دیدگاه شما








برای شرکت در نظرسنجی درباره این سامانه کلیک کنید.
کاربر گرامی، روی‌هم‌رفته از سامانه جایگاه علم، فناوری، و نوآوری ایران در جهان (نما) چه اندازه رضایت دارید؟