یال

رتبه‌بندی المپیاد جهانی فیزیک


شاخص‌ها


جایگاه ایران در رتبه‌بندی‌های علم، فناوری، و نوآوری »  رتبه‌بندی المپیاد جهانی فیزیک

رتبه‌بندی المپیاد جهانی فیزیک (2014)


نگارش   1395/06/30

بر پایۀ گزارش «المپیاد جهانی فیزیک» در سال 2014، ایران توانسته است جایگاه 17 جهان را در «رتبه‌بندی المپياد جهانی فیزیک» به دست آورد. «رتبه‌بندی المپياد جهانی فیزیک» کشورهای جهان را بر پایۀ شمار مدال‌هایی که در المپیاد جهانی فیزیک به دست می‌آورند ارزیابی می‌کند. بر پایۀ این گزارش، ایران پنج نماینده در «المپياد جهانی فیزیک» داشته و روی‌هم‌رفته پنج مدال نقره به دست آورده است. در جدول زیر اسامی نماینده‌های ایران، رتبۀ آنها در جهان، و رنگ مدالی که در این المپیاد به دست آورده‌اند آمده است.

 

نماینده‌های ایران، رتبۀ آنها در جهان، و رنگ مدالشان در «المپیاد جهانی فیزیک»

Contestant

World Rank

Award

Alireza Modirshanehchi

49

Silver medal

Kiarash Naderi

60

Silver medal

Amir Basiri

77

Silver medal

Kiarash Kasaian

78

Silver medal

Amir Fathazam

79

Silver medal

 

 

همچنین، ایران رتبۀ سوم را در بین کشورهای منطقه به دست آورده است. در جدول زیر جایگاه هرکدام از کشورهای منطقه در این شاخص ارائه شده است.

 

جایگاه کشورهای منطقه در «رتبه‌بندی المپياد جهانی فیزیک»

کشورها

رتبه در منطقه

رتبه در جهان

قزاقستان

1

6

رژیم اشغالگر قدس

2

13

ایران

3

17

ترکیه

4

23

ارمنستان

5

24

گرجستان

6

42

عربستان

7

49

ترکمنستان

8

51

تاجیکستان

9

52

آذربایجان

10

53

قرقیزستان

11

56

سوریه

12

69

پاکستان

13

75

مصر

ـ

ـ

اردن

ـ

ـ

ازبکستان

ـ

ـ

کویت

ـ

ـ

قطر

ـ

ـ

امارات متحده عربی

ـ

ـ

عمان

ـ

ـ

بحرین

ـ

ـ

لبنان

ـ

ـ

یمن

ـ

ـ

عراق

ـ

ـ

افغانستان

ـ

ـ

فلسطین

ـ

ـ

 

 

کشور «چین» با دریافت پنج مدال طلا جایگاه نخست «رتبه‌بندی المپياد جهانی فیزیک» را در بین کشورهای جهان به دست آورده است؛ کشورهای «تایوان»، «کره جنوبی»، «تایلند»، و «ویتنام» نیز به ترتیب در رتبه‌های دوم تا پنجم این فهرست قرار دارند.


شاخص‌های مرتبط


رتبه‌بندی المپیاد جهانی نجوم و اخترفیزیک
«رتبه‌بندی المپیاد جهانی نجوم و اخترفیزیک» کشورهای جهان را بر پایۀ شمار مدال‌های المپیاد جهانی نجوم و اخترفیزیک ارزیابی می‌کند. دانش‌آموزان دبیرستانی در این المپیاد به سه گونه پرسش (نظری، رصدی، و تحلیلی) پاسخ می‌دهند. نخستین هدف این المپیاد پیشرفت آموزش نجوم و اخترفیزیک در کشورهای گوناگون است.

رتبه‌بندی المپیاد جهانی ریاضی
«رتبه‌بندی المپیاد جهانی ریاضی» کشورهای جهان را بر پایۀ شمار مدال‌های المپیاد جهانی ریاضی ارزیابی می‌کند. در این المپیاد شش مسئلۀ ۴۲ امتیازی برای دانش‌آموزان دبیرستانی طرح می‌شود. هدف کلیدی «آیمو» از برگزاری این المپیاد افزایش علاقه‌مندی دانش‌آموزان به ریاضی است. هر کشور می‌توانند شش نماینده در این رقابت داشته باشد.

رتبه‌بندی المپیاد جهانی کامپیوتر
«رتبه‌بندی المپیاد جهانی کامپیوتر» کشورهای جهان را بر پایۀ شمار مدال‌های المپیاد جهانی کامپیوتر ارزیابی می‌کند. در این المپیاد دانش‌آموزان دبیرستانی به پرسش‌ها بر پایۀ 600 امتیاز پاسخ می‌دهند. نخستین هدف «آیو» از برگزاری این المپیاد علاقه‌مند کردن دانش‌آموزان به حوزه‌های کامپیوتر و فناوری است. ایدۀ برگزاری این المپیاد در بیست و چهارمین کنفرانس عمومی «یونسکو» در پاریس طرح و نخستین المپیاد نیز در بلغارستان برگزار شد.



دیدگاه شما








برای شرکت در نظرسنجی درباره این سامانه کلیک کنید.
کاربر گرامی، روی‌هم‌رفته از سامانه جایگاه علم، فناوری، و نوآوری ایران در جهان (نما) چه اندازه رضایت دارید؟