یال

شاخص‌ها


جایگاه مؤسسه‌ها در نظام‌های فراگیر رتبه‌بندی »  رتبه‌بندی آوازه «رار»

رتبه‌بندی آوازه «رار» (2021)


نگارش   1401/01/24

بر پایۀ گزارش «آژانس رتبه‌بندی رار» در سال 2021 میلادی، 12 مؤسسۀ ایرانی توانسته‌اند در میان پرآوازه‌ترین مؤسسه‌های جهان جای گیرند.

نخستین هدف این نظام رتبه‌بندی سنجش آوازۀ جهانی مؤسسه‌ها بر پایۀ دو حوزۀ کلیدی آموزش و پژوهش است. این نخستین نظامی است که به شکلی ویژه آوازۀ مؤسسه‌ها را در کانون توجه جای داده است. منطق ساخت این نظام رتبه‌بندی آن است که آوازه و برند مؤسسه‌ها عامل کلیدی موفقیت و از برتری‌های رقابتی آنها در بازار آموزش عالی است. آژانس «رار» برای ارزیابی آوازۀ مؤسسه‌ها از پیمایش‌های جهانی بهره می‌گیرد. مؤسسۀ «کلاریویت آنالیتیکس» پیمایش‌ها را انجام می‌دهد و داده‌های گردآوری شده را برای تحلیل به آژانس «رار» می‌فرستد. پاسخ‌دهندگان به پیمایش‌ها از سراسر جهان و در حوزه‌های گوناگون علم هستند. در این پیمایش‌ها اعضای هیئت علمی (72%)، پژوهشگران (13%)، مدیران مؤسسه‌ها (13%)، دانشجویان دکتری (3%)، و دیگر کَسان (5%) شرکت می‌کنند. پیشینة حرفه‌ای بیشتر پاسخ‌دهندگان نیز نزدیک به 20 سال است. در جدول ‏زیر امتیاز کل به همراه رتبه‌های ملی و جهانی مؤسسه‌های برتر ایرانی در این نظام رتبه‌بندی آمده است.

 

امتیاز کل و رتبۀ مؤسسه‌های ایرانی در نظام رتبه‌بندی آوازه «رار» سال 2021 میلادی

نام مؤسسه

امتیاز

کل

رتبۀ

ملی

رتبۀ جهانی

دانشگاه تهران

88.118

1

105

دانشگاه علوم پزشکی تهران

68.157

2

280

دانشگاه صنعتی اصفهان

61.718

3

335

دانشگاه علم و صنعت ایران

58.8

4

360

دانشگاه شهید بهشتی

56.619

5

372

دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی

40.825

6

505

دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل

30.06

7

610

دانشگاه تبریز

22.871

8

692

دانشگاه کردستان

13.953

9

749

دانشگاه کاشان

10.806

10

768

دانشگاه علامه طباطبایی

10.806

11

768

دانشگاه الزهرا (س)

10.806

12

768

 

بر پایۀ ویرایش 2021 میلادی نظام رتبه‌بندی «رار»، «Harvard University» پرآوازه‌ترین مؤسسۀ است و«MIT»، «Stanford University»، «University of Cambridge»، «University of Oxford»، «University of California, Berkeley»، «University of California, Los Angeles»، «Princeton University»، «Yale University»، و «California Institute of Technology (Caltech)» در جایگاه دوم تا دهم هستند.


شاخص‌های مرتبط


رتبه‌بندی دانشگاه‌های جهان
سنجش کیفیت آموزش و پرورش دانشجویان؛ ارزیابی جایگاه اعضای هیئت علمی مؤسسه‌ها؛ مشاوره به دولت‌ها و مؤسسه‌ها؛ و ارائة سیاهة قابل اعتماد از جایگاه مؤسسه‌ها به دانشجویان.

رتبه‌بندی جهانی دانشگاه‌های «مؤسسۀ آموزش عالی تایمز»
کمک به افزایش آگاهی دانشجویان برای مقایسۀ مؤسسه‌های با کیفیت در سراسر جهان و گزینش مؤسسۀ مناسب برای تحصیل است. رویکرد این نظام رتبه‌بندی بیشتر سنجش ارتباط بین مؤسسه‌ها و صنعت و کسب‌وکار است.



دیدگاه شما








برای شرکت در نظرسنجی درباره این سامانه کلیک کنید.
کاربر گرامی، روی‌هم‌رفته از سامانه جایگاه علم، فناوری، و نوآوری ایران در جهان (نما) چه اندازه رضایت دارید؟